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人际交往的压力 |
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教师和学生的交流 |
教师和学生的交流是全方位,多角度的,只要用心,一切机会都可以和学生交流,从而拉近师生距离,增加感情。用笔交流就是很好的选择。 1.利用作业评语和学生对话。教师在批发作业时说上几句话,如“进步了,继续努力!”,“如果你把字写端正点那该多好!”这种话语学生受到鼓舞,可以增强前进的动力。 2.利用心理日记书面对话。随着年龄增长,学生心理发生很多变化。心理有了一定的闭锁性,言论也开始有了一些隐蔽性。有什么问题都写进心理日记。老师通过学生的日记了解学生心灵深处一般不愿向别人披露的想法,从而“对症下药”,进行心理疏导和自我教育。 3.卡片寄语式对话。师生的平等“对话”,心灵间的“对话”,情感上的“对话”,是教育学生的一种手段,更是融洽师生关系,沟通师生情感的一条途径。经常和学生写卡片交流看法、想法、对促进学生进步会起到较大作用。 |
发布时间:2017-7-4 16:37:36
阅读:1052次 来源:原创 |
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