返回首页 | 加入收藏 | 联系我们
 
性烦恼和性困惑  孩子学校障碍咨询  反社会行为  家庭内暴力  情绪障碍  出走  自杀  厌学  网瘾
人际交往的压力  动作行为异常    注意力不集中  孤独自闭   考前焦虑  口吃  秽语  叛逆  首页
 
父母应多尊重孩子
青少年出现心理健...
听损儿童心理与行...
强迫别人无法真正...
对孩子问题的过度...
隔代抚养的孩子
中国孩子已无处藏...
学前强迫孩子认字...
强迫孩子吃饭,就...
学前强迫孩子认字...
对“差生”的教育
每个孩子的心灵都...
给孩子们心灵的幸...
老师我想对您说
怎么才能做一个不...
情绪障碍   返回首页 > 儿童青少年学生心理咨询
心理咨询感悟:培养孩子的读书习惯

每当看到儿子捧着书静静地阅读时,我的嘴角就会不由自主地上扬。小小的人儿或蹙眉敛额,或会心微笑,有时还咯咯地乐,或哈哈大笑。我能感觉到,在这个浮躁喧嚣的世界里,书给了他平和宁静的心境,给了他相信美好享受美好的心灵。他选择了与书为伴,书滋养了他的心灵。

  那怎么才能让孩子喜欢书呢?

  首先,要利用孩子的好奇心,从小培养。

  孩子天生对这个世界充满了好奇,我们可以利用这一点,培养孩子对书的兴趣。不管孩子对什么感兴趣,动物花草也好,汽车轮船也罢,总能找到相应的书籍,拿给他看,他肯定会喜欢。

   1 对孩子的培养多小都不算小。孩子一出生就 开始了对这个世界的探索和认知,这时候就可以让他接触“书籍”。据说月子里的婴儿对颜色还没有分辨能力,此时可以给他看黑白的挂图。慢慢地可以换成彩色的挂图,再然后可以把挂图换成“布书”或“撕不烂的书”。

   2 平时坚持给孩子多“读”东西。这里没有要减少给孩子“讲”故事的意思,只是每天要坚持给孩子“读”东西,你拿着书读给他听,首先他会享受这种亲子形式,其次他看着你拿着书就能读出他喜欢的内容,会对书产生好感,至少不会反对读书。孩子长大以后也会自然而然的去书里寻找自己喜欢的东西。

   3 睡前故事不可少,而且要不厌其烦。几乎每个孩子都喜欢听睡前故事,这是个亲子阅读的好时机。也许白天没有很多时间陪孩子,晚上睡前总能抽出时间哄孩子睡觉吧。坐在床上,跟孩子一起阅读,将是孩子终生难忘的美好时光。小孩子特别喜欢重复地听某一本或某几本书,家长一定要耐下性子来,认真地把他要求的书读完。如果实在是对一本书的内容厌烦了,就换一个人读给他听。如果某一天确实太晚了,没有时间给孩子读故事,随便找个简单的东西读一下,尽量不要破坏每晚读的习惯。我曾经用一个包装盒上的宣传画对付过孩子好长时间,只要时间晚了,就读一遍那几幅漫画故事,他也心满意足。当然,为了听长的故事,第二天他就会早早上床了。

   其次,营造良好的读书气氛。

    1 平时注意引导,端正读书态度。平时可以有意无意地跟人聊聊某本书的内容,让孩子觉得读书跟吃饭睡觉一样是生活不可或缺的一部分。在遇到问题时可以跟孩子一起查书,孩子问的问题回答不上来时告诉孩子可以去书上查找答案,让孩子知道书里有很多他想知道而不知道的东西。另外,千万不要跟孩子说读书是为了好好学习,更不要说好好读书,以后可以赚大钱,自己享福孝敬父母之类的话。

   2 家长要经常读书,坚持学习。俗语曰:言传身教。我有个老乡是老师,他的孩子三岁多就拿个笔在本本上有模有样地“批改”作业,我儿子也是很小的时候就学爸爸的样子看稿子,在纸上图来画去地圈点。如果家长自己不读书,除非孩子是天生喜欢看书,否则很难养成看书的好习惯。家长不但要多看书,还要真的有所收获,有所领悟,有所提高。同时要把这个信息传递给孩子,比如经常讨论一些书里的内容,探讨一下对某些问题的看法,或者关注某个领域新书的动向等。

   3 家里做到随手能拿到书。家里不需要收拾的特别整洁,尤其是书,最好是在你想读书的时候顺手就能拿到,如果还需要起身去书柜里拿,除非是特别需要的书,否则很可能就懒得去看了。家里可以收拾的干净整齐,但书可以看似随意地放一些,比如茶几上、沙发上、书桌旁、床头等等。尤其孩子的书,千万不要全都码到书柜里,给他一种随时想读书就能读的感觉。

  最后,要尊重孩子的兴趣。

   1 家长千万不要根据自己的兴趣爱好,或者自己的生活经验,把书强加给孩子。我的一个朋友,感觉孩子看的书都没价值,把孩子买的书藏起来或撕掉,逼迫孩子把自己买的书全部看完后才能看孩子买的书。这样的强加绝对不可能培养出喜欢看书的孩子。

  孩子的世界很纯粹,没有那么多的“价值”观,他喜欢他就看,不喜欢逼迫也没用。因此,在培养孩子读书方面一定要尊重孩子的兴趣爱好。家长可以稍加引导,但绝不可强求。比如,孩子们都喜欢看漫画书,内容健康的漫画书当然没问题,我儿子现在还自己画漫画故事呢。但有些内容就没什么"营养“,可以稍加限制并讲明利害关系。

  2 向孩子推荐书要讲求技巧,当然,技巧也因人而异。有的孩子比较随和,兴趣爱好也比较广泛,自己的主意没有那么大,你只要讲明推荐的理由,孩子就能欣然接受,并高兴地阅读,这是最理想的状态。但偏偏有的孩子主意特别大,喜好非常明显,就需要点推荐的技巧了。比如我家孩子喜欢看科普和博物类的书,不喜欢文学类的(比如小说、散文等)。有时候感觉一本书挺好的,想推荐给他,他会反感。于是我就“漫不经心”地把书放在床、沙发等地方,跟他正看的书放在一起,如果他喜欢看,过两天就会看到他抱着读起来了,如果好几天书都没动,说明他不喜欢看,我就把书收起来。如果这本书真的很好,而且根据他的兴趣,应该会喜欢看,那么过一段时间我再拿出来“推荐”一番,有时候他就看了,有时候还不看,那就说明他真的不喜欢,只好束之高阁了。

  孩子不喜欢看一本书,一种情况是不感兴趣,还有一种情况是不适合他的年龄段,孩子的阅读内容跟年龄段关系特别大。比如给小孩子推荐全是字的书就不是个明智之举,当然,你给大孩子推荐绘本,也会被他拒绝,他会说太幼稚了。

  孩子喜欢读书还不够,还要让孩子充分享受阅读。千万不要给孩子压力,有了负担,读书就不是享受了。

  1 不以认字为目的,让孩子享受阅读。

  有的学龄前儿童在听家长读书时会主动识字,比如我家孩子。突然有一天他问我哪个是老师的老字,我指给他看,慢慢地,他就认识了很多字。也有的孩子一直沉浸于听的过程,不主动认字,这个都属正常。我有个同事的女儿跟我儿子同龄,她在上学前就不认字,只喜欢听大人读,上小学后学习成绩也很好。所以,只要孩子喜欢听你读,就够了,不需要逼着孩子认字。

  2 不以学习为目的,让孩子享受阅读。

  我家孩子上学前特别喜欢学习,我们午休的时候他就一个人拿着阶梯数学做题,做了一页又一页,我们必须要规定只能做几页才行,怕他一中午做太多眼睛受不了。结果上学不到一学期,他就顺利的“厌学”了。学校里对孩子进行的是集中教育,必定会强调纪律,教学也要看孩子的整体水平,不会像在家里那样完全根据孩子的情况进行,所以很快孩子就不喜欢学习了。不喜欢不代表讨厌,但积极主动性会差很多,在学习中也得不到乐趣。现在只剩读自己喜欢的书还能让他快乐的获取知识了,所以千万不要再把这个乐趣夺走,给他一个纯粹的读书心态。

  3 不以学道理为目的,让孩子享受阅读。

  中国的书大部分最后都要讲明个什么道理,包括我们的作文也是,最后一定要点题,比如今天真有意义啊,我们应该助人为乐呀之类的。国外的很少有,故事就是故事,从头至尾就是讲故事。刚开始的时候我还不习惯,读到最后不知道作者要说明什么,慢慢习惯了,原来人家就是讲故事,不需要说明什么。但孩子从中能学到很多,这些不是作者告诉孩子的,而是孩子自己悟出来的。举个例子,当然这个不是读书,而是看电影,但道理一样。我儿子特别喜欢看《冰河世纪》,里面希德说过一句话“.......在每个拐角处都有彩虹”,很多次他遇到困难或不顺的事情时都会说这句话。

  4 不以攀比为目的,让孩子享受阅读。

  记得儿子4岁时,爸爸买回来一套儿童自主阅读的书,书上说孩子4岁就能自主阅读,但我家孩子还是坚持让我们读给他听。直到5岁,突然有一天他自己开始看书了,慢慢就习惯了自主阅读。每个孩子的发育情况不同,做家长的不能着急,不能攀比,更不能给孩子压力,慢慢地等待孩子阅读能力的提高和成长。

  每个孩子的性格也不同,有的孩子喜欢运动,有的孩子喜欢安静地做事情。喜欢安静的孩子相对更容易喜欢上读书,而喜欢运动的孩子相对坐下来读书的时间就很少。没关系,只要孩子坐下来读书,时间长短都没关系。另外,喜欢运动的孩子相对精力更旺盛,建议让孩子充分运动把精力发泄掉后再读书,孩子更容易静下心来。

  5 给孩子自由,让孩子慢慢享受阅读。

  对于孩子的阅读,我们还应该做到不干涉、不打扰、不催促。即不干涉孩子的读书内容;孩子读书时不轻易打扰孩子,给他一个安静阅读的环境;不催促提醒孩子,比如你该读书了之类的话。另外,该放手时就放手。孩子能自主阅读的时候就鼓励孩子自主阅读,不要觉得孩子不需要自己读给他听了而失落,为了自己的亲子需求坚持给孩子读书。当然,如果孩子要求,我们还是果断出手,读书给他听的。

  给孩子一个宽松的环境,让孩子主导他的阅读,享受他的阅读。

发布时间:2018-10-7 11:07:28 阅读:183次 来源:原创
 

公司地址:总部:山西省太原市长风西街千峰南路口丽景苑5号楼5单元1902 分部:郑州市意大利国际大厦A座505室
电话:0351-6113738 13038081294 邮编:030021 邮箱:692181294@qq.com
Copyright 2009太原圆成心理咨询中心 婚恋心理咨询 山西太原心理咨询师 山西太原婚姻心理咨询 太原心理医生 成向东.
在线咨询
在线咨询