有一位母亲满脸愁容，急切地寻求心理咨询师的帮助：“大宝从小是我带大的，奶奶帮忙带。一直跟爸爸妈妈很亲近。直到2岁半的时候，生二宝，妈妈生孩子有点突然。没跟大宝说清楚，就把他放在爷爷奶奶那里了。当时情况比较紧急，大宝哭得撕心裂肺，但是我们还是走了。在他心里可能埋下伤心的种子。由于种种原因，过了半年才把大宝接回家，晚上他不肯跟爸爸妈妈睡觉，一直要跟奶奶睡。也一直接受不了二宝。”
这位母亲反映的问题恰恰是现在很多二胎父母普遍面临的问题，由爷爷奶奶带大的孩子将会发生什么问题呢？

首先，一般孩子在3岁前，频繁更换养育者，或者父母把孩子寄养别处等，都会给孩子内心造成较大程度的“创伤”，就像这位妈妈没跟大宝解释清楚的前提下，和孩子进行了分离，这对于大宝来说，的确是幼年时期的创伤。这样会影响到孩子和父母之间的依恋关系，潜意识会害怕被抛弃，缺少安全感，如果不好好处理，以后也可能会比较难与人建立好的亲密关系。

隔代抚养的孩子需要父母从心开始，抚慰心灵
而且，对大宝来说，爸爸妈妈曾是他的重要他人，但是却因为二宝没能陪伴他的成长，很容易感受到是被父母抛弃了，因而会排斥二宝，并且通过闯祸来吸引爸妈的注意，和二宝竞争。如果父母没能认识到这个原因，在孩子哭闹时批评孩子，那么孩子将更会感到父母距离他很远。同时，关于重要他人，因为孩子长时间的跟母亲分离，所以把爷爷奶奶当成了重要的他人。因而会发现父母说的话，孩子好像没那么听，只会听爷爷奶奶的话，都不听父母的话。如果爷爷奶奶很溺爱孩子，也会影响孩子的自我独立能力和心灵的成长，这是需要和爷爷奶奶协商教育的方法。

所以，父母要了解孩子的心理需求，重视孩子的心灵成长。我们可以尊重大宝的意愿，先不强迫他跟父母睡，多点耐心等孩子同意。如果强行让他再和父母睡在一起，对他来说相当于第二次分离。

隔代抚养的孩子需要父母从心开始，抚慰心灵
尽量多的提供高质量的亲子陪伴，成为孩子的重要他人。全身心的陪伴，陪着他玩，陪着他疯，陪着他伤心难过、快乐欣喜，陪着他变成孩童时的样子，但不要站在教育他的角度，指导他、引导他、甚至指责他，跟他讲大道理。让孩子感觉到他是很重要的，真诚地向孩子道歉：大宝，对不起，当时的确是没有考虑到你的感受，其实爸爸妈妈一直都在你的身边，没有抛弃你，当你需要的时候，我们一定会站在你身边的。

通过讲故事、读绘本的方式告诉大宝“道理”。妈妈可以通过制作画册，把大宝和二宝成长过程的相片拍出来，然后讲故事给这个孩子听，或者是关于二胎方面的绘本，告诉大宝爸爸妈妈离开的原因，更容易让他理解。

最好是可以系统的学习发展心理学部分，让自己承担起大宝“心理咨询师”的角色，理解、陪伴、包容，慢慢等待大宝重新愿意“回归”我们的那一天。