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儿童心理学告诉你:孩子缺乏自律的根本原因并不在孩子身上

总有很多家长,谈到孩子的自律问题,一脸愁苦,对自己的孩子明显缺乏自律的精神和行为,感到异常困扰。

不自律的孩子表现有很多类似:无法自觉按时完成作业;无法坚持练习一项兴趣学习;无法履行自己对父母的承诺;有的甚至连洗脸刷牙都要多番催促。

而这些家长他们并非没有对孩子进行过严格的教育,有些家长甚至以教育为由进行各种责骂和体罚。

 

美国各大州法律中都有关于不准体罚和虐待孩子的项目。哪怕只是扇了一个巴掌,孩子都可以去法院直接起诉自己的父母,或者向儿童保护协会递交申诉书,请求相关单位介入和法律援助。

在亚洲国家,总得来说家庭教育倾向于“保守式”和“家长权威式”。但就在上个月,日本也更新了关于虐待和体罚孩子的法律条款:

新法律更加严格规定:禁止以任何理由,任何形式体罚孩子,即使是以“正当教育”为名。

体罚,无论是从全社会的角度,还是家庭教育的角度,都已经被人们清醒认识到,不是一件正面的事。不仅不值得提倡,还要全面有效控制直至禁止。

那么孩子的“无法自律”的问题又将如何解决呢?

 

要解决问题,就要找到问题的根本原因:

综合来看,孩子不自律的原因可以比较明确地划分为两类:

1 父母自己缺乏自律,恶劣的“模仿效应”。

孩子们从出生到幼年和童年甚至青年的成长,会把身边的视作学习的标杆。父母理性温和,孩子也大多会成长为那样的样子。

反之,父母生活方式混乱,性情喜怒无常,孩子也同样会依样画葫芦。

更别提还有的父母,毫无尊严和良知,甚至背信弃义。这样的情况,就算孩子不会照搬,也极有可能长成一个随心所欲,毫无精神追求和道德责任感的人。

只有在很少的情况下,即使父母情况很糟糕,孩子也还能够成为很优秀的人,是因为他有别的尊敬和模仿的对象。但这种情况非常罕见,只能靠十分难得的好运。比如孩子遇到一个非常好的老师,或者至为真诚善良的好友,又或者是其他极为难得的机遇。

所以,父母是孩子成长的最直接的标准。当发现孩子有“不自律”倾向的时候一定要先即使审视自己,从自身着手,改正缺点,为孩子树立良好的榜样。

儿童心理学告诉你:孩子缺乏自律的根本原因并不在孩子身上
2 父母对孩子的爱不够

父母对孩子的爱的缺失,着重体现在,没有把时间和精力用在孩子身上。

为什么爱的缺失也与自律有关呢?

父母的爱之多少,决定了家庭教育的优劣。

孩子能够感受到父母的深度的关爱,在面临痛苦的时候,也会充满勇气。能够领悟到痛苦也是具有意义的。

同时,因为爱得深厚的家长,势必陪伴也多,孩子在遇到问题的时候知道父母会与自己一起面对。所以他们的内心没有焦虑和恐惧。他们更倾向于愿意承担自己的责任。这是一个人自律的最基本要求。

除了勇气之外,更重要的是:得到关爱多的孩子会意识到在父母心中自己是有价值的。

这样家庭环境中成长起来的孩子会珍惜自己,自尊自爱,这不仅仅是心理健康的前提,也是自律行为的基础。

有勇气战胜困难,也有耐心解决问题。懂得延迟满足感的好处。会珍惜时间,更加充实和增加自身的价值。自律的行为机制就会随着思想理念而自然而然建立起来了。

由此可见,始终如一的真切关爱以及温和理性的教导的榜样,比严厉批评责骂,甚至惩罚措施,要有效得多。

发布时间:2019-7-6 12:05:33 阅读:45次 来源:原创
 

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