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儿童刻板性运动障碍-吸吮手指
    吸吮手指( finger sucking)是指儿童反复自主与不自主地反复吸吮拇指、食指或其他手指的行为。吮吸是一种原始反射,凡接触到婴儿口唇的任何物体,都会引起婴儿的吮吸反射。吸吮手指在婴儿时期是常见的,据统计,0~1岁的孩子吸吮手指的发生率达90%。到2~岁以后,则大大减少,但是有一部分儿童在饥饿、寂寞无聊、焦虑不安、疼痛或身体不舒服的时候,仍然会吮吸手指。如果偶然出现这种行为或持续时间不长,属于正常现象。随着年龄的增长、吮吸手指的行为会逐渐消失。如果随年龄的增长,孩子依然吮吸手指,而且很少玩乐,这就说明孩子出现了行为上的偏移。孩子的这种不良行为得不到及时纠正,便可形成顽固性的习惯行为。
【原因】
形成儿童吮吸手指的原因是多方面的,从最初的生理反射性行为发展为不良行为习惯,与对儿童的教育及教育环境不当有关。
1.喂养方法不当当孩子感到饥饿时,往往以吸吮手指作为抑制饥饿的一种方式,如果对幼儿的喂养没有形成科学和规范的方法,当幼儿因为饥饿而哭闹时,母亲或其他养育者末引起应有的重视,不及时给予哺乳,幼儿就会很方便地把手指或脚趾作为进食对象而吸吮,把这种吸吮手指来抑制饥饿的方式固定
636③第十九章儿童期、少年期精神障碍
下来形成不良行为习惯
2.睡眠习惯不良婴幼儿在没有睡意的情况下,让其躺在床上等待睡觉,这时孩子往往会把手指放在嘴里吸吮,或抓住被角或枕巾含在嘴里玩耍,久而久之,便把吸吮手指的行为固定下来形成边吸吮手指边睡觉的习惯。
3.心理忽视幼儿平时得不到父母的充分爱抚和关注,尤其是缺乏母爱,或父母对孩子要求过严,经常斥责和惩罚孩子,很少与孩子进行情感上的交流;家庭成员关系紧张,孩子整天担惊受怕,缺乏安全感等。在这些情况下,孩子常常从吸吮手指的快感中寻求情感上的补偿。
4.环境适应困难周围环境过于单调,没有玩具或玩具过少,儿童不能足够地与外界环境建立相互联系,而以吸吮手指自娱,若不及时阻止,甚至还给予强化,这种行为可持续发展而固定下来,形成不良的行为习惯。另外,当幼儿的生活环境发生了较强烈的变化,如幼儿初到一个陌生的环境,或由陌生人照管,出于一切都不熟悉,使幼儿原有的生活方式和行为习惯受到抑制性影响,情绪紧张,焦虑,便求助于吸吮手指以缓解内心的压力与紧张情绪。
发布时间:2021-10-14 15:23:28 阅读:105次 来源:原创
 

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