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| 动作行为异常 |
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| 太原圆成心理咨询：注意－缺陷多动障碍 |
今天是母亲节。母亲节本来是一个温馨的，充满花香和欢乐的节日。可我却在这一天哭红了眼睛，也哭空了自己的心情。昨天，一个小学同学打来电话，问我愿不愿意在母亲节这一天用自己挣的钱为妈妈买一束花。她说：“我三姨是一家鲜花礼品店的老板，如果愿意的话，明天就找几个同学去帮她卖花，报酬是每人２０元钱，并且自己挑选一束鲜花回家送给妈妈。”我不想深究这样自己会不会成为别人“雇来的童工”，单是那从未经历过的、诱人的并且趣味十足的社会实践，就足够让我欣喜若狂地一口应允下来了。“那好，明天８点半，五一商店门口等你。”她挂断了电话。我那平常心在放下电话的这一刻忽地 注意缺陷－多动障碍是一类以注意障碍、活动过多和易冲动为主要表现的行为问题。很多心理障碍与注意缺陷－多动障碍同病，例如重性抑郁障碍、恶劣心境障碍、双相障碍与注意缺陷－多动障碍的同病率为１５％～７０％。不少重性抑郁障碍和双相障碍患者在儿童和青少年期有注意缺陷－多动障碍；而注意缺陷－多动障碍也影响重性抑郁障碍的病程和结局。注意缺陷－多动障碍也是焦虑障碍、物质使用和人格障碍的危险因素。
有注意缺陷－多动障碍的患者发生抑郁障碍时更多表现为行为障碍，这给诊断带来一定困难。 治疗注意缺陷－多动障碍与抑郁障碍同病有一定困难。ＳＳＲＩ如舍曲林和氟西汀只对抑郁症状有效，如要控制注意缺陷－多动障碍的症状，需加用兴奋剂如哌甲酯（利他林）。三环类（ＴＣＡ）对有些注意缺陷－多动障碍有效，但对抑郁障碍的疗效不满意。有报告安非他酮对抑郁障碍和注意缺陷－多２ ９８动障碍的症状有效。兴奋剂如利他林是治疗儿童注意缺陷－多动障碍的主要药物，对成人注意缺陷－多动障碍也有效。单一抗抑郁药治疗和联合认知行为治疗对成人注意缺陷－多动障碍有效。兴奋了起来，开始幻想着第二天的情景。可正当我怀着无比美好的心情去告诉 ·４２·Ｃ 来自妈妈的郁闷妈妈自己这个伟大的决定时，却挨了当头一棒： “什么？你要去卖花？”她像一堵墙，站在我面前：“你还没到自食其力的时候呢！” “这很可能是一些人在利用你们！”“墙”正色道。 “不行！我说了多少次了？你不知道自己的成绩比别人差多少吗？”“墙”大声嚷着，转身离去。我站在那里，看着“墙”的背影，感到一阵天眩地转。今天是个阳光明媚的日子，可我却呆坐在写字台前，８点、９点、１０点，我想像着五一商店门口热闹纷繁的情景，忽觉得自己的心竟变得如此空旷、寂寥。 “军花，你上午没来太可惜了！”“就是，我们一直等你等到９点！”下午去补课班的时候，不知有多少这样的话涌向我，如同澎湃的海浪敲击着我内心深处，使我感到一阵孤独，一阵无助，“其实，这一上午，我们真的学到了好多学校学不到的东西！”“就是，我的手被玫瑰扎得现在还疼呢！” “嗯，现在才知道挣钱原来那么不容易，我以后一定不乱花钱了……”渐渐地，我被淹没在他们兴奋的话语中，可我的心却感到冷冷清清的，仿佛自己是一个荒唐可笑的小丑。
从他们的言语中，我体会到了他们喊出第一声叫卖时的胆怯和包好第一束鲜花时的喜悦；了解到了他们每人手上都有玫瑰刺拜访过的痕迹；知道了由于种种原因，他们换了三个地点，并在炎炎烈日下和中年妇女讨价还价；还想像出了当他们递出亲手包好的鲜花，却听到“谢谢阿姨”这样的话语时的尴尬；更体会到了当他们捧着代表成熟和懂事的、用自己劳动换来的鲜花递到妈妈面前时的自豪。同样的一个上午，他们用自己的真诚体会到了生活的真谛，而我却面对“墙” 发呆。补课班下课了，我独自走在回家的路上，虽身处闹市，但仿佛置身于无声的世界。远远的，前边是一个卖鲜花的摊位，旁边立着的广告牌上醒目的写着： “５月１４日———母亲节；母亲———永远理解、关心、支持我们的人。” 茫然地，我在这空寂的夜空下，落了泪…… 郁闷千千结：我很羡慕那种妈妈和女儿交心如同知己朋友一样的母女之情。说实话，我也不想把母亲形容成“一堵墙”，可现实总是现实，我无力推倒那堵墙。唉！要是世上所有做母亲的能关注我这篇文章就好了。
太原圆成心理咨询师：母亲成为孩子心目中的“阴影墙”，这不能不说是某些家庭教育的失败之处。要推倒家庭中的这种高墙，我们做晚辈的除了把“上帝的钥匙”送给你们的父母之外，还要学会用“沟通”和“理解”去开启你们的父母心扉。 |
| 发布时间:2012-5-30 20:24:07
阅读:1616次 来源:原创 |
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