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信仰的阶段
     发生认识论摩西经历了在燃烧的①926年大公中与上相的通德发展958年生命的节(1978同样发生在佛陀、圣保罗和穆罕默德的身上。大多数信仰都是戏剧性的,还是随着时间的发展,后变成导,相的戏性变人在人生旅程中对信仰会在不同的角度下有着不同的理解和表达呢?在《信仰的阶段》(1981年)这本书中,发展心理学家詹姆斯·福勒阐述了一个同时包含信仰发展戏剧性和日常性内容的理论。他借鉴让皮亚杰( Jean Pia get的认 发展理论和伦斯,科尔的道德发展理论( Moral Development theory)来建构他的信仰发展理论。他假设人类的信仰发 展有六个潜在的阶段。在第一阶段,幼儿对信仰的表达是由想象导向和以对上帝的神奇想法作为标记的。

     第二阶段的特点是相信宗教的神话和故事是真实的,通常发生在童年中期到成年。对许多人来说,

     第三阶段是最后的发展阶段。这个阶段是传统的,主要是考虑怎么做才能保护社会世界和提供一种认同感。

     在第四阶段,信仰变成独立思考和道德的一种表达。例如,一个来自美国南方的白人男性可能拒绝他所属文化中的种族主义,而认同社会活动家的种族平等。在第五阶段,信仰有着更大的认知复杂性,就是在接受矛盾的同时保留对信仰对象的信念。这个阶段通常是人过中年才会达到。最后,少数人会发展出一个在普遍水平上超出任何宗教表达要求的对正义、同情和爱的信仰。这种信念在服务更高理想时会导致极端的个人奉献,甚至牺牲。达到第六阶段的例子是特蕾莎修女、拿撒勒的耶稣和其他圣洁的人物。在信仰阶段的研究中发现青少年的信仰发展和个人认同有重要的关系。在研究中发现,如福勒的理论所暗示的,成人个体在更成熟的信仰阶段可以更好地应对威胁生命的疾病。一项克利福德·斯文森( Clifford Swensen)、史蒂芬·富勒( Steffen Fuller))和理查德·克莱门茨( Richard Clements)在1993年的研究发现,与低水平信仰发展的病人相比,高水平信仰发展的病人拥有更高的整体生活质量和更令人满意的婚姻亲密关系。

发布时间:2020-6-28 22:50:30 阅读:23次 来源:原创
 
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