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快乐的本能

    精神分析:开放性对话快乐的生物学根源现在以消化和排泄功能、对个体身体的控制权和这种权利的满足为中心。儿童在事实上和幻想中试验他/她操作身体获得满足的能力,并且观察这些活动如何影响他人。这个时期,粗略地涵盖2~4岁,被称为肛欲期。或许,对心理发展最重要的关键时期始于3岁到3岁半,在5岁半到6岁达到顶峰。在这个时期,儿童强烈地关注其生至器活动和它们获得快乐的潜力。

    他/她开始沉思那些根本问题,例如两性间的不同、怀孕和出生的秘密、成人的力量和特权、死亡的困惑等。性的推动力变得非常强烈,在说话和游戏时变得明显,并且隐蔽于幻想和梦中。对两种性别来说,拥有性器都成了中心问题,同时,因为性的愿望经常直接指向父母这一事实,这个时期就被叫作性器一俄狄浦斯期。性的愿望出现在幻想内容中,并且伴随着手淫—一在这个阶段中普遍存在的行为。

     从对性倒错的研究、对儿童的观察、梦的心理学、神经症症状的结构,以及正常性经验的许多方面,弗洛伊德总结说,这些童年表现出的基于追求快乐的生物学活动构成了性冲动的组成元素,只有在青春期结束的时候,这些性冲动最终才会具有生zhi的受控制特征。

发布时间:2020-7-29 10:55:32 阅读:36次 来源:原创
 
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