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从治疗理论中寻找治疗方法
一个完整的心理咨询与治疗理论,往往包含两项基本的内容。一是理论的内核,也称核心理论,包括该理论的基本假设及其原理。二是理论的延展,也称方法性理论,或称应用性推论,其中包括由核心理论外推而来的一些应用性概念及其含义和贯彻要求。心理咨询与治疗理论的基本假设及其原理是心理咨询与治疗方法的核心思想。要想准确理解和把握治疗方法的真正内酒,就必须认真钻研该理论的基本假设及演绎出来的基本思想和原理。在学习过程中,人们要在核心理论与方法性理论之间反复比照,认真揣摩,不断纠正自己在治疗方法上的认识偏差,直到真正符合核心理论的准确思想和原理为止,方可继续下一步的方法学习。当核心理论的理解上出现含混不清时,则应首先弄明白核心理论,不可“煮夹生饭”,搞“豆腐渣工程”,否则,既忽略了核心理论的理解,又耽误了方法性理论的理解。对于缺乏临床咨询或治疗实践的人来说,掌握这个学习方法尤其重要,否则,学习上非常容易“偏离正轨”。可见,要学好一个完整的心理咨询与治疗理论,并不是一天几节课就能办到的,需要一个从领悟到消化,再领悟,如此循环,不断矫正的学习和成长过程。此时,一位合格的督导师的指导,往往可以帮助学习者达到事半功倍的效果。
    在心理咨询与治疗流派体系中,有些治疗理论只有一个或少数两三个相对应的治疗方法比如贝克认知疗法。而有些治疗理论却往往会派生出许多治疗方法,比如操作主义治疗理论会心团体治疗理论等。但是,不论哪种情况,要学会这些治疗方法,首先就必须学会其治疗论,并将这些理论贯穿到下属各种治疗方法当中。以会心团体治疗为例,如果脱离了会心团(理论的基本内涵,那么,会心团体训练就会丢失治的灵魂,会心团体训练则与游戏嬉闹没
太大的区别。此时,对于一位心理训练师而言,是否内行有极大的差别,其中缘由或许就在论与方法的贯通之间。
发布时间:2023-4-10 16:19:02 阅读:1249次 来源:原创
 
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