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对抗性强迫动作
     为了对抗淫秒内容的强迫观念,病人反复背诵道德箴言或政治口号,是典型表现。计数和默念无关词句,也是常用的对抗方法。各种仪式化行为都起着类似的作用。有一位病人(并非医生,对医学也不感兴趣),一出现强迫观念就念《汤头歌诀》,后来竟能背诵了。少年人的对抗动作往往显得幼稚,甚至有些古怪。一位中学生开始出现强迫观念时便摇头。果然很灵,使劲摇几下头,强迫观念便消失了。可惜好景不长,这个方法逐渐不灵了。病人便增加一项用手拍打桌子的动作。这种方法开始也有效,但效力也逐渐下降。病人又增加一项跺脚,以加强对抗作用。时间一久,病人发展了一套复杂的仪式化动作程序:先摇几下头,接着拍打几下桌子,然后跺脚,此后继之以摇头同时拍桌子,拍桌子同时跺脚,如此等等。病人用动作转移注意可以暂时控制强迫症状,减轻紧张不安。由于确有暂时缓解之效,动作遂被强化而难以摆脱。一种动作实行久了,不新奇了,转移注意和控制强迫观念的作用随之下降。病人只好增添新花样,逐渐形成复杂的动作程序,并且这套程序本身也具有强迫性。一位女病人每晨六时左右醒来,立即开始一系列复杂而有条不紊的活动。
发布时间:2021-5-9 20:56:33 阅读:802次 来源:原创
 

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