关心孩子的父母都知道，在孩子成长的过程中，有很多压力，也有很多苦恼和困惑，最集中的表现为情绪上的对立与反抗。这个年龄的孩子一旦有了这种特有的心灵上的压力，就会以一些问题行为、 “出位”行为来释放心理的压力，引起大人的关注，或者是逃避惩罚。下面的“小动作”是孩子的常见行为。

        顶牛：是指孩子采取与父母期待与要求相反的态度，或采取攻击性、反抗性语言的对立表现。从十岁开始，儿童开始进入青春期，生理上进入人生的第二次高峰；心理也发生变化，自我意识逐渐成熟，能够比较全面地认识评价自己，具有更强的独立性。他们往往自认为自己已经成人，反对成人把自己看成小孩并对自己发号施令；他们往往以坚持己见、自作主张来显示自己的与众不同，并以反应冲动、较劲来显示自己的独立和成人感，对家长的劝告“顶牛”。

     很多时候， “顶牛”后未得到父母的正确引导的孩子走向极端，进一步我行我素，不听劝告，最终走上犯罪道路。说谎：这是一种在家庭养成的不老实行为，也是一种自我保护行为。青少年说谎不仅有目的性，还会形成习惯。说谎动机多样多样：有的是为了躲避父母追问和逃避处罚，有的是为了取得父母的赞赏。大多数青少年的说谎行为是因成年人对其粗暴处罚或对同龄人、成人说谎行为的模仿造成的。社会学家认为：在冲突环境中，说谎是一个重要工具，有助于削弱冲突。不仅家庭中父母与孩子之间有严重冲突，同胞兄弟之间也有冲突。许多青少年常常用隐瞒行为来掩盖容易造成的冲突或削弱冲突。偷窃：许多少年初次偷窃都是从家里开始的。当他们染上不良习气，如吸烟、喝酒、赌博，或迷恋上某种娱乐活动，或被人勒索，或对某种物品有超常的需要，他们就开始偷拿父母的钱物，以满足自己对物质的欲求。

     据对５０例家庭内盗案例的调查，内盗者多数是１５岁的学生，有三分之二的人第一次偷窃是偷家里的现金、有价证券、粮票及首饰，也有的偷家里的烟酒和其他食品。少年在家庭中的偷窃行为大多数是从说谎话开始的。少年先是向父母要钱，要不到便开始说谎向家长骗钱，当谎话不起作用时就偷钱。有一些少年越轨者从偷家里的钱开始，逐步发展到偷邻居的、同学的、老师的，最后到社会上偷窃、抢劫。逃学：青少年逃学的起因主要有：学习困难，经常受到老师的批评；不适应学校生活，感到生活单调；同学关系不好，经常受到同学的欺负和嘲笑。

     在这些情况下，一些青少年就经常逃学，慢慢就结交了一群“同病相怜”者，他们极容易逃学在一起，做出违法犯罪的行为。逃夜出走：逃夜是以夜间出走来对待父母责骂、威胁和体罚的逃避方式，也是青少年减轻心理恐慌、摆脱环境压抑的办法。青少年都有自己的渴望、思想和需求，父母的严管、放任、放弃都容易使孩子不堪忍受，而选择逃夜。笔者曾经就青少年的问题行为对１０７名工读学校的学生进行了调查，得出了以下结果：